Tạo 40 câu hỏi lịch sử lớp 10 bài 1,2,3

0/0

Câu 1

Đối tượng nghiên cứu của Sử học là gì?

A. Các hiện tượng siêu nhiên. B. Toàn bộ quá khứ của xã hội loài người. C. Các quy luật toán học. D. Các sự kiện tự nhiên.

Câu 2

Hiện thực lịch sử là gì?

A. Những gì con người tưởng tượng. B. Những gì sẽ xảy ra trong tương lai. C. Những gì đã diễn ra trong quá khứ của con người. D. Những gì được ghi chép trong sách.

Câu 3

Nhận thức lịch sử là gì?

A. Hiểu biết của con người về quá khứ. B. Bản thân các sự kiện đã xảy ra. C. Các hiện vật còn lại. D. Các lễ hội truyền thống.

Câu 4

Chức năng cơ bản của Sử học gồm:

A. Kinh tế và chính trị. B. Khoa học và giáo dục. C. Quân sự và ngoại giao. D. Nghệ thuật và giải trí.

Câu 5

Nhiệm vụ của Sử học là gì?

A. Khôi phục, miêu tả và giải thích quá khứ. B. Dự đoán tương lai. C. Sáng tác tác phẩm văn học. D. Xây dựng các công trình kiến trúc.

Câu 6

Nguyên tắc cơ bản của Sử học là:

A. Chủ quan, cảm tính. B. Hư cấu, tưởng tượng. C. Khách quan, trung thực, khoa học. D. Thần thánh hóa quá khứ.

Câu 7

Phương pháp nghiên cứu đặc trưng của Sử học là:

A. Phương pháp thực nghiệm sinh học. B. Phương pháp lịch sử và phương pháp logic. C. Phương pháp giải tích hàm. D. Phương pháp đo đạc địa chất.

Câu 8

Sử liệu là gì?

A. Các tác phẩm hư cấu. B. Các dự báo tương lai. C. Các định luật vật lý. D. Những tài liệu, hiện vật, dấu vết về quá khứ.

Câu 9

Sử liệu gốc là:

A. Tư liệu gắn với sự kiện, ra đời vào thời gian diễn ra sự kiện. B. Tư liệu được viết lại muộn hơn. C. Truyền thuyết dân gian. D. Phim ảnh tư liệu.

Câu 10

Nguồn sử liệu nào sau đây thuộc sử liệu hiện vật?

A. Truyện Thạch Sanh. B. Trống đồng Đông Sơn. C. Sách giáo khoa Lịch sử. D. Bài hát hiện đại.

Câu 11

Tri thức lịch sử có vai trò gì?

A. Chỉ để giải trí. B. Chỉ để thi cử. C. Giúp hiểu biết quá khứ, định hướng hiện tại và tương lai. D. Không có vai trò.

Câu 12

Học lịch sử để làm gì?

A. Chỉ để biết ngày tháng. B. Chỉ để học thuộc lòng. C. Chỉ để kể chuyện. D. Hiểu biết cội nguồn, rèn luyện tư duy, hình thành nhân cách.

Câu 13

Kết nối quá khứ với hiện tại là một trong những ý nghĩa của:

A. Tri thức lịch sử. B. Toán học. C. Vật lý. D. Hóa học.

Câu 14

Sử học có mối quan hệ như thế nào với các ngành khoa học xã hội và nhân văn?

A. Không có quan hệ. B. Quan hệ gắn bó, hỗ trợ và bổ sung cho nhau. C. Đối lập hoàn toàn. D. Chỉ Sử học có vai trò.

Câu 15

Sử học với khoa học tự nhiên và công nghệ có mối quan hệ:

A. Sử học không cần khoa học tự nhiên. B. Khoa học tự nhiên thay thế Sử học. C. Công nghệ không ảnh hưởng đến Sử học. D. Sử học vận dụng thành tựu khoa học tự nhiên, công nghệ để nghiên cứu.

Câu 16

Liên ngành trong nghiên cứu lịch sử là:

A. Sự kết hợp tri thức, phương pháp của nhiều ngành. B. Chỉ dùng một ngành duy nhất. C. Phủ nhận các ngành khác. D. Chỉ nghiên cứu tự nhiên.

Câu 17

Học tập lịch sử suốt đời có ý nghĩa:

A. Chỉ học khi còn đi học. B. Cập nhật, mở rộng tri thức lịch sử trước những thay đổi. C. Không cần thiết. D. Chỉ dành cho nhà sử học.

Câu 18

Khi sưu tầm và xử lý sử liệu, cần chú ý:

A. Sử dụng mọi thông tin không kiểm chứng. B. Chỉ dùng tin đồn. C. Xác minh nguồn gốc, tính xác thực, khách quan. D. Bỏ qua bối cảnh.

Câu 19

Điểm khác biệt cơ bản giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử là:

A. Hai khái niệm hoàn toàn giống nhau. B. Nhận thức lịch sử có trước hiện thực. C. Hiện thực lịch sử không tồn tại. D. Hiện thực lịch sử có trước, nhận thức lịch sử có sau và có thể thay đổi.

Câu 20

Vai trò của Sử học trong đời sống xã hội là:

A. Góp phần giáo dục truyền thống, bản sắc, đạo đức. B. Chỉ phục vụ giải trí. C. Không liên quan đến đời sống. D. Chỉ dành cho chính trị.

Được tạo tự động bằng phần mềm tạo đề trắc nghiệm online Trợ lý thông minh miễn phí của diemdanh.app.

💬 Bạn thấy công cụ tạo bài trắc nghiệm thế nào?

Góp ý của bạn giúp chúng tôi cải thiện tính năng này!