Bài Học IELTS Reading - Trí Đức English TRÍ ĐỨC ENGLISH Hệ Thống Luyện Thi IELTS Chuyên Sâu IELTS Reading Academic | Quantitative vs Qualitative Research I. LÝ THUYẾT & BÀI ĐỌC (READING PASSAGE 2) Đọc kỹ đoạn văn dưới đây để chuẩn bị làm bài tập. Bạn có thể bấm vào phần Dịch nghĩa bên dưới mỗi đoạn để nắm rõ nội dung hơn. Paragraph A Jean Piaget was a Swiss developmental psychologist and was the first scientist to undertake experiments based on the theory that children go through four stages of development, and that only when they have reached the necessary stage of development can they perform the most advanced forms of cognitive operation. One of his famous experiments involved children comparing the amounts of liquid held by containers of different shapes, but of the same volume. Even when shown that the same amount of liquid could be poured into both containers, many of the young subjects would still insist that one container was larger than the other. Piaget’s interpretation of this was that the children were unable to perform the logical task involved in recognizing that the two containers, while different in shape, were the same in capacity. This is because their cognitive development had not reached the necessary stage. Other scientists, however disputed his conclusion. For instance, Developmental psychologist Margaret Donaldson raised the possibility that the children were simply unwilling to participate in the experimenter’s game. Some critics also point out that these experiments involve social situations in which personal interactions take place, and more could be involved than what Piaget had in mind. Piaget’s experiments may not only be measuring the children’s capacity for logical thinking—their understanding of the requirements and the abilities of the experimenters to communicate, and the children’s willingness to comply with the requirements could make a significant difference to the outcomes. Xem dịch nghĩa Đột A Dịch nghĩa Paragraph A: Jean Piaget là một nhà tâm lý học phát triển người Thụy Sĩ và là nhà khoa học đầu tiên thực hiện các thí nghiệm dựa trên lý thuyết rằng trẻ em trải qua bốn giai đoạn phát triển, và chỉ khi đạt đến giai đoạn cần thiết, chúng mới có thể thực hiện các thao tác nhận thức nâng cao nhất. Một trong những thí nghiệm nổi tiếng của ông liên quan đến việc trẻ em so sánh lượng chất lỏng trong các bình chứa có hình dạng khác nhau nhưng cùng thể tích. Dù được cho thấy cùng một lượng chất lỏng có thể được đổ vào cả hai bình, nhiều trẻ vẫn khẳng định một bình lớn hơn bình kia. Giải thích của Piaget là trẻ chưa thể thực hiện nhiệm vụ logic để nhận ra hai bình tuy khác hình dạng nhưng cùng dung tích. Điều này là do phát triển nhận thức của trẻ chưa đạt giai đoạn cần thiết. Tuy nhiên, các nhà khoa học khác lại tranh cãi về kết luận của ông. Ví dụ, Margaret Donaldson đưa ra khả năng trẻ đơn giản là không muốn tham gia vào trò chơi của người thí nghiệm. Một số nhà phê bình cũng chỉ ra rằng các thí nghiệm này liên qu...