Cập nhật tin tức giáo dục mới nhất mỗi ngày: tuyển sinh, kỳ thi, chính sách giáo viên, chương trình học các cấp.
Thực trạng chất lượng giáo viên không đồng đều đặt ra câu hỏi về lựa chọn giữa biên chế và hợp đồng. Nhiều ý kiến cho rằng việc chuyển sang hợp đồng có thể hạn chế tình trạng trì trệ, 'ngồi nhầm chỗ'. Xu hướng giáo viên hợp đồng ngày càng phổ biến, tạo cơ hội cho người có năng lực tham gia vào sự nghiệp giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số là nhiệm vụ then chốt trong Chiến lược phát triển giáo dục. Bên cạnh đó, việc triển khai Chương trình GDPT 2018, bồi dưỡng giáo viên và thay đổi phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển năng lực học sinh cũng là những vấn đề được đặc biệt quan tâm.
Theo báo cáo quốc gia từ chương trình TALIS 2024, tỉ lệ giáo viên Việt Nam ứng dụng trí tuệ nhân tạo (Trợ lý thông minh) trong giảng dạy đạt 64,45%, cao gấp đôi mức trung bình quốc tế. Tuy nhiên, báo cáo cũng chỉ ra những thách thức về cơ cấu đội ngũ, như sự mất cân bằng giới và tỉ lệ giáo viên trẻ thấp.
Bước vào năm học 2025-2026, đội ngũ nhà giáo trên cả nước nhận được nhiều tín hiệu tích cực từ các chính sách về tiền lương và phụ cấp. Những điều chỉnh này được kỳ vọng sẽ giúp giáo viên yên tâm công tác, nâng cao chất lượng giảng dạy.
Nhiều ý kiến từ các nhà giáo đề xuất điều chỉnh thời hạn bảo lưu phụ cấp khi điều động từ 12 tháng lên 36 tháng, nhằm đảm bảo công bằng và tạo điều kiện cho giáo viên thích ứng với nhiệm vụ mới. Đề xuất này được đưa ra trong bối cảnh Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Nghị định về tiền lương và phụ cấp nhà giáo.
Theo các thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giáo viên tiểu học và trung học cơ sở được hưởng mức lương tăng vượt bậc, trong khi giáo viên trung học phổ thông hầu như không thay đổi. Nhiều giáo viên cấp 3 bày tỏ sự ngỡ ngàng trước sự chênh lệch này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo thông tư quy định mã số, bổ nhiệm và xếp lương mới cho giáo viên công lập các cấp. Theo đó, hệ số lương của giáo viên cao cấp và giáo viên chính ở bậc phổ thông được điều chỉnh tăng so với hiện hành.
Từ ngày 1/7/2026, mức lương cơ sở được điều chỉnh lên 2,53 triệu đồng/tháng, kéo theo sự thay đổi đáng kể trong thu nhập của giáo viên THCS và THPT. Với phụ cấp ưu đãi 40%, tổng thu nhập của giáo viên ở các bậc khác nhau có thể tăng từ 2,2 triệu đến gần 3,4 triệu đồng mỗi tháng. Bài viết phân tích chi tiết mức lương và phụ cấp cụ thể cho từng bậc.
Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo nghị định về chính sách tiền lương và phụ cấp cho nhà giáo, trong đó nêu rõ nhiều bất cập về thu nhập hiện tại. Mức lương khởi điểm của giáo viên mới vào nghề còn thấp, có khoảng cách lớn so với giáo viên lâu năm, thậm chí thấp hơn mức lương trung bình của người lao động năm 2024. Tình trạng thiếu giáo viên cục bộ, đặc biệt ở các môn đặc thù và vùng khó khăn, đang gia tăng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đề xuất một cách tính lương mới cho giáo viên, dự kiến áp dụng từ năm 2026. Đề xuất này nhằm khắc phục tình trạng thu nhập của giáo viên, đặc biệt là giáo viên mới vào nghề, còn thấp hơn mức lương trung bình của người lao động.
Theo quy định mới, lương giáo viên các cấp từ mầm non đến THPT năm 2026 có sự điều chỉnh đáng kể. Mức thấp nhất khoảng 4,9 triệu đồng/tháng đối với giáo viên mầm non và 5,4 triệu đồng/tháng với giáo viên tiểu học, THCS, THPT. Bảng lương chi tiết theo hạng và bậc đã được công bố, tạo cơ sở thu nhập rõ ràng cho ngành giáo dục.
Bộ GD-ĐT cho biết đang tham mưu Chính phủ xây dựng Nghị định về chính sách tiền lương, phụ cấp và hỗ trợ cho nhà giáo. Theo đó, ngoài mức lương cơ bản theo ngạch viên chức, giáo viên sẽ được hưởng thêm hệ số đặc thù riêng. Dự thảo thông tư mới chỉ xác định ngạch bổ nhiệm và mức lương cơ bản, không bao gồm hệ số đặc thù này.